1、比較文學可比性的發展經歷了“影響研究”、“平行研究”、“跨文化研究”三大發展階段，形成了“漣漪式”的理論結構。這是一種層疊式、累進式的發展態勢。
2、歌德是比較文學的先驅。世界上主要有法、美兩派。前者注重研究一國文化對另一國文學的影響；后者注重研究在相同的歷史條件下不同民族文化的比較，找出異同及緣由，以找出共同的規律。
3、比較文學是以跨民族、跨語言、跨文化與跨學科為比較視域而展開的文學研究，在學科的成立上以研究主體的比較視域為安身立命的本體，因此強調研究主體的定位，同時比較文學把學科的研究客體定位于國族文學之間與文學及其他學科之間的三種關系：事實材料關系、美學價值關系、學科交叉關系。