1、微課是充分利用網絡資源，運用多媒體活潑生動的特點，對某個知識點進行再現的教學方式。其顯著的特點是短小精悍，生動形象，可以隨時提取學習。微課這種教學方式是傳統教學的一個非常好的補充，有利于學生課后進行復習和自主學習。幼兒園教學內容的特點是生動活潑和豐富多樣，對于幼兒教學其活動的形式要新穎且有創造性，但是短暫的課堂教學時間無法滿足對教學容量的需求，在幼兒園教學中充分發揮微課的作用，能夠讓孩子在離開幼兒園之后依然能夠科學有效地進行活動，同時也能夠給孩子父母的家庭教育予以充分地指導。
1、微課是充分利用網絡資源，運用多媒體活潑生動的特點，對某個知識點進行再現的教學方式。其顯著的特點是短小精悍，生動形象，可以隨時提取學習。微課這種教學方式是傳統教學的一個非常好的補充，有利于學生課后進行復習和自主學習。幼兒園教學內容的特點是生動活潑和豐富多樣，對于幼兒教學其活動的形式要新穎且有創造性，但是短暫的課堂教學時間無法滿足對教學容量的需求，在幼兒園教學中充分發揮微課的作用，能夠讓孩子在離開幼兒園之后依然能夠科學有效地進行活動，同時也能夠給孩子父母的家庭教育予以充分地指導。