1、一方面，業務訓練要求教練有充沛的精力。因為，不管是給學員作示范，還是給學員“保險”，都要求教練自始至終把精力分配到許多活動上，同時注意幾個方面的情況。例如：要注意轉動方向盤，要觀察儀表，同時要注意來往行人、車輛，還要注意交通標志等。這些動作中，必須非常熟練，甚至達到“自動化”的程度，才能夠把精力分配一點到用來搞教練的方面去。

2、另一方面，就是行政管理。行政管理的涉及面是極為廣泛的，什么外地出差、勞逸結合等等問題都屬于行政管理。加之現在學員成份復雜，來自地區、年齡、文化程度、自身修養等均不一，這就給教練的管理工作帶來一定困難。因此，也需要教練分配一部分精力用在管理上。這就要求教練學會“二手彈鋼琴，十指并用”的工作方法，保證每一批每一個學員順利通過考試。