1、在寫作教學中，應注重培養學生觀察、思考、表達、評價的能力。
2、作文教學是語文課的一個重點，是教師培養孩子語言表達能力的重要一環，它能有效地激發孩子對生活的體驗和感受，提高他們對周圍事物的觀察能力。
3、提高寫作能力具體有三個方面：立意能力，能通過對客觀事物的觀察、分析、和歸納，把其中包含的意思加以提煉，確定所要表達的中心思想。布局謀篇的能力，根據表達中心思想的要求組織材料，用什么表達方式，都能運用自如。書寫能力，指書寫成文的能力。
1、在寫作教學中，應注重培養學生觀察、思考、表達、評價的能力。
2、作文教學是語文課的一個重點，是教師培養孩子語言表達能力的重要一環，它能有效地激發孩子對生活的體驗和感受，提高他們對周圍事物的觀察能力。
3、提高寫作能力具體有三個方面：立意能力，能通過對客觀事物的觀察、分析、和歸納，把其中包含的意思加以提煉，確定所要表達的中心思想。布局謀篇的能力，根據表達中心思想的要求組織材料，用什么表達方式，都能運用自如。書寫能力，指書寫成文的能力。