幼兒教育心理學是在幼兒教育學和幼兒心理學基礎上形成的一門學科。它主要研究幼兒學習的規(guī)律與特征以及教師有效開展教育教學活動，促進幼兒學習與身心的健康發(fā)展。
學習幼兒教育心理學的意義在于
1、樹立科學的世界觀。（樹立正確的“育人觀”)。
2、提高幼兒教育工作效率。
3、提高教師素質。
幼兒教育心理學是在幼兒教育學和幼兒心理學基礎上形成的一門學科。它主要研究幼兒學習的規(guī)律與特征以及教師有效開展教育教學活動，促進幼兒學習與身心的健康發(fā)展。
學習幼兒教育心理學的意義在于
1、樹立科學的世界觀。（樹立正確的“育人觀”)。
2、提高幼兒教育工作效率。
3、提高教師素質。