1、教育學部分：

理解和掌握收育學的基礎知識，基本理論，把握當前教育理論與實踐中的熱點問題。

識記教育學涉及的基本概念，對教育學體系中的基礎知識和理論，如教育學的研究對象、教育學的發展狀況；款育的本質，職能和規律，教育目的，教育制度，就師和學生，教學理論和實踐，德育理論和實踐，理主任工作，課外校外教育等有較全面準確的認識和理解。

能運用教育學的基礎知識和基本理論分析教育的實現問題，具有分析和能決教育和教學實踐問題的初步能力。

2、心理學部分：

理解心理學的基本概念、基本原理和基本理論，科學地認識各種心理現象，并掌握心理活動發生，發展及其變化的脫律。

理解心理學基本概念的內涵和外延，理解并掌握心理學研究的對象、感覺和知覺，注意、記憶、思維和想象、情緒與意志、需要與動機。技能、能力、人格，社會態度與行為，心理健康和心理咨詢等心理活動及心理特征的分類和基本規律。