1、言之有物

2、培養興趣

3、積累詞匯

4、由易到難，循序漸進

5、堅持不懈

言之有物：告訴孩子你喜歡的事都可以用文字寫出了，包括你的心情。孩子最初寫隨筆的時候肯定會覺得沒有東西可寫，這就需要我們為他創造一些事情了。我們可以利用業余時間帶他玩玩兒，然后讓他寫下其中的過程。

培養興趣：不管孩子寫的如何，只要他能用語言將過程或自己的心情描述下來，在最初期寫隨筆的時候，爸爸媽媽都要給予一定的鼓勵。讓孩子愿意接受寫隨筆這件事，并逐漸將其當做一種十分有趣的事。

積累詞匯：除了言之無物之外，最重要的還是詞匯積累的太少，或者孩子不會運用詞匯。如果是這樣，爸爸媽媽可以每天讓孩子抽出十分鐘左右的時間來閱讀課文書，用以積累詞匯。天長日久孩子會越積累越多，運用起來也會得心應手。

由易到難，循序漸進：作為爸爸媽媽在孩子初學隨筆的時候，可以先讓孩子寫一些簡單的句子，由易到難循序漸進，這樣孩子就不容易望而卻步了。

堅持不懈：三天打魚兩天曬網是什么事都做不好的，所以在孩子初學寫隨筆的時候，如果孩子堅持不下去了，爸爸媽媽一定要及時提醒或者鼓勵孩子，等養成寫隨筆的習慣爸爸媽媽就可以松口氣了。這個過程大概只需要一個月左右，用我們一個月的時間換孩子一個好習慣，值得！