1、將沒(méi)有學(xué)習(xí)的奧數(shù)內(nèi)容補(bǔ)上

2、做一個(gè)系統(tǒng)練習(xí)訓(xùn)練

3、改掉不好的學(xué)習(xí)奧數(shù)的習(xí)慣

將沒(méi)有學(xué)習(xí)的奧數(shù)內(nèi)容補(bǔ)上。針對(duì)自己沒(méi)有學(xué)習(xí)的奧數(shù)內(nèi)容,一定要想辦法補(bǔ)上,如果這個(gè)時(shí)候不補(bǔ)的話(huà),那么到了六年級(jí)的下學(xué)期,根本沒(méi)有時(shí)間補(bǔ)。如果因?yàn)槿钡臇|西太多,那就要把重要的內(nèi)容補(bǔ)上,例如:三年級(jí)的和差倍問(wèn)題、年齡問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、五年級(jí)的整除問(wèn)題等等,雖然簡(jiǎn)單的問(wèn)題考試時(shí)不會(huì)出現(xiàn),但是他們經(jīng)常融合到行程問(wèn)題等同學(xué)們認(rèn)為較難的題目中。

做一個(gè)系統(tǒng)練習(xí)訓(xùn)練。學(xué)奧數(shù),就像學(xué)自行車(chē),你的理論知識(shí)再好,沒(méi)有足量的練習(xí),你還是不能真正掌握奧數(shù)。像速算、巧算的題目,這樣題目幾乎每次考試都會(huì)出現(xiàn),但是這樣題目同學(xué)得分情況十分殘!!究其原因,一是沒(méi)有對(duì)這類(lèi)題目很好的總結(jié)學(xué)習(xí),二是沒(méi)有對(duì)這類(lèi)題目系統(tǒng)的訓(xùn)練。

改掉不好的學(xué)習(xí)奧數(shù)的習(xí)慣。有很多同學(xué),只注重題目的結(jié)果,不寫(xiě)題目的過(guò)程,甚至60%的同學(xué)不會(huì)寫(xiě)解題過(guò)程。尤其是整除問(wèn)題,當(dāng)說(shuō)明原因和證明的時(shí)候,有的同學(xué)寫(xiě)的解題過(guò)程是前言不搭后語(yǔ)。有的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)別字--把"根據(jù)"寫(xiě)成"跟居"。注意規(guī)范自己的書(shū)寫(xiě),也是得高分的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。