一、學生互毆打架法律怎么處理

在處置涉及到學生之間打架或者斗毆等群體性事件時，應嚴格遵循就近原則予以應對。

所有在現場目睹了此類突發事件的教職員工都應當毫不猶豫地立刻采取果斷措施，盡全力以赴地控制住事態的繼續蔓延，同時必須第一時間通知當值的校級領導并及時向主管部門及其他相關領導匯報事件動態。

在收到突發事件的匯報信息之后，各級主管部門應當迅速組織相關工作人員啟程前往現場，冷靜對待并妥善處理好現場局面，以及緩和受驚嚇學生的情緒波動。

如果在此類事件中，有學生不幸受到傷害甚至出現生命危險，則應立即安排專業醫護人員對其實施緊急救援。

對于那些事態較為嚴重的案例，應毫不遲疑地向上級主管部門呈報，并請求附近的公安機關及醫療機構提供必要的援助與配合。

在夜間或節假日期間發生的打架、斗毆等群體性事件，首先發現此事的教職員工應立即通知值班領導。

值班領導在接獲通知后，應火速趕往事發地點，協調組織在場的教職員工、班主任以及學校保衛人員，迅速將參與斗毆的學生隔離開來，并及時對受傷的學生展開救治。

待事件現場處理完畢之后，相關人員應在兩天之內將該事件發生的詳實情況以及詳細處理過程整理成書面材料，上報給相關主管部門存檔備查。

《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十一條

違反治安管理行為人有下列情形之一，依照本法應當給予行政拘留處罰的，不執行行政拘留處罰：已滿十四周歲不滿十六周歲的;已滿十六周歲不滿十八周歲，初次違反治安管理的;七十周歲以上的;懷孕或者哺乳自己不滿一周歲嬰兒的。

二、一次毆打算家暴嗎

對于某一次毆打事件是否屬于家庭暴力這一問題，我們需要根據具體的情境來進行深入剖析與審慎判斷。

按照中國《反家庭暴力法》中的相關定義，所謂的“家庭暴力”其實就是在家庭內部發生的、以攻擊、捆綁、摧殘、禁錮人身自由或采取其他嚴厲手段對自身家庭成員的身心健康產生嚴重危害性后果的行為。

要構成家庭暴力，必須同時符合以下三項基本要素：首先，這種行為必須發生在家庭成員之間，包括但不限于夫妻關系、親子關系等；

實施的方式主要包括毆打、捆綁、摧殘、禁錮人身自由以及頻繁的侮辱恐嚇等；最后，這種行為所帶來的傷害不僅局限于肉體層面，同時也應當包含精神層面的傷害。

值得特別強調的是，精神層面的侮辱恐嚇必須具備長期持續性方可視為有效。

由此可見，盡管只是針對某一次毆打的行為，只要它已經對受害者的身體或精神健康造成了實質性的損害，那么就有可能被判定為家庭暴力。